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第五章。社會(huì)各方面應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任 第三十條，全社會(huì)應(yīng)當(dāng)共同參與去極端化工作。各族群眾應(yīng)當(dāng)學(xué)法守法.樹立對(duì)偉大祖國，中華民族,中華文化.中國共產(chǎn)黨 中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同。增強(qiáng)國家意識(shí) 公民意識(shí),法律意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 自覺抵制和遠(yuǎn)離極端化、第三十一條.工會(huì)應(yīng)當(dāng)在工會(huì)組織,會(huì)員中進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)，政策的宣傳教育 組織開展去極端化活動(dòng) 防范極端化在工會(huì)會(huì)員中傳播 第三十二條，共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)對(duì)青少年進(jìn)行民族宗教政策和有關(guān)法律法規(guī)的教育、鼓勵(lì)各族青少年交往交流交融,引導(dǎo)各族青少年抵制極端化,崇尚先進(jìn)文化，適應(yīng)現(xiàn)代生活,第三十三條、婦聯(lián)應(yīng)當(dāng)對(duì)婦女進(jìn)行先進(jìn)文化教育,加強(qiáng)對(duì)受極端化影響婦女的教育管理 引導(dǎo)幫助其融入現(xiàn)代文明社會(huì).自覺抵制非法宗教活動(dòng)和極端化。第三十四條，科協(xié)應(yīng)當(dāng)在全社會(huì)普及科學(xué)知識(shí).弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法 講好科學(xué)故事,引導(dǎo)各族群眾崇尚科學(xué)。健康，文明的生產(chǎn)生活方式，提高科學(xué)認(rèn)知能力，自覺抵制和反對(duì)極端化,第三十五條.宗教團(tuán)體應(yīng)當(dāng)對(duì)宗教教義教規(guī)作出符合時(shí)代進(jìn)步要求的闡釋，批駁極端的宗教思想觀念.發(fā)揮在去極端化工作中的作用.引導(dǎo)信教群眾正確處理法律與教規(guī)的關(guān)系,確立正信、抵制極端,做守法公民、第三十六條。工商聯(lián),文聯(lián)，社科聯(lián)。學(xué)會(huì).協(xié)會(huì).基金會(huì)等各類社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),做好去極端化工作.第三十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)師生員工加強(qiáng)民族宗教政策教育 增強(qiáng)反分裂、反滲透意識(shí) 發(fā)揮好教師在去極端化中的引導(dǎo)作用，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，追求真理、反對(duì)迷信。抵制極端化、任何組織和個(gè)人不得利用學(xué)校講臺(tái),講壇。論壇等.散布,傳播極端化言論。第三十八條，各級(jí)黨校，行政學(xué)院，社會(huì)主義學(xué)院以及各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)去極端化教育培訓(xùn)。推動(dòng)去極端化宣講教育進(jìn)農(nóng)村。進(jìn)牧區(qū)、進(jìn)社區(qū).進(jìn)企業(yè) 第三十九條 高等院校及有關(guān)社科研究機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)民族宗教理論和政策研究 加強(qiáng)去極端化研究,第四十條,宗教院校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持宗教中國化方向。認(rèn)真履行培養(yǎng)培訓(xùn)宗教教職人員職責(zé),防范極端化滲透,第四十一條。大眾傳媒。新興媒體應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新載體和方式 針對(duì)不同對(duì)象和受眾特點(diǎn) 多渠道開展去極端化宣傳活動(dòng).第四十二條。公共場(chǎng)所的管理人員，公共交通工具.車站.機(jī)場(chǎng)等的工作人員.應(yīng)當(dāng)勸阻穿戴蒙面罩袍,佩戴極端化標(biāo)志人員進(jìn)入公共場(chǎng)所或者乘坐公共交通工具.并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。第四十三條、企業(yè)應(yīng)當(dāng)履行去極端化的責(zé)任,教育引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè).遵規(guī)守法，團(tuán)結(jié)和睦、反對(duì)極端化言論和行為,第四十四條.家庭及其成員應(yīng)當(dāng)遵法 守法 家長應(yīng)當(dāng)以良好的品行影響子女。教育子女崇尚科學(xué)，追求文明，維護(hù)民族團(tuán)結(jié),抵制和反對(duì)極端化,第四十五條,宗教教職人員應(yīng)當(dāng)向信教群眾宣傳相互包容 和諧共處、團(tuán)結(jié)友善理念。將愛國。和平、團(tuán)結(jié)。中道，寬容 善行等教義貫穿到講經(jīng)解經(jīng)活動(dòng)中，旗幟鮮明地批駁極端化、引導(dǎo)信教群眾樹立正信正行.抵御極端化的滲透