第三章,預(yù)防。遏制和消除極端化.第十條、去極端化應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握民族習(xí)俗.正常宗教活動.非法宗教活動與極端化行為的界限,區(qū)分性質(zhì),分類施策.堅持團(tuán)結(jié)教育大多數(shù),孤立打擊極少數(shù),第十一條.去極端化應(yīng)當(dāng)堅持系統(tǒng)治理。綜合施策、標(biāo)本兼治,與改善民生。脫貧致富 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建等緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)相互促進(jìn) 第十二條.去極端化應(yīng)當(dāng)堅持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向、弘揚主旋律,傳播正能量,加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域反滲透,反分裂斗爭.禁止利用各種媒介宣揚極端化。擾亂社會秩序,禁止任何機(jī)構(gòu)和個人借課題研究,社會調(diào)查 學(xué)術(shù)論壇等傳播 宣揚極端化,第十三條.去極端化應(yīng)當(dāng)開展大宣講,大學(xué)習(xí).大討論,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識教育群眾崇尚科學(xué) 文明,用法律知識教育群眾學(xué)法遵法。用宗教正信正本清源.駁斥邪說謬論,引導(dǎo)信教群眾確立正信正行.自覺抵制極端化,第十四條,去極端化應(yīng)當(dāng)做好教育轉(zhuǎn)化工作,實行個別教育與集中教育相結(jié)合,法治教育與幫教活動相結(jié)合,思想教育 心理輔導(dǎo)、行為矯正與技能培訓(xùn)相結(jié)合。教育轉(zhuǎn)化與人文關(guān)懷相結(jié)合 增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化成效,第十五條。去極端化應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)流動人口服務(wù)管理 發(fā)揮社區(qū) 行業(yè)部門以及各類企業(yè)作用 做好流動人口去極端化工作、