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- 無障礙設計規(guī)范 GB 50763-2012
- 條文說明
- 1 總 則
- 2 術 語
- 3 無障礙設施的設計要求
- 4 城市道路
- 5 城市廣場
- 6 城市綠地
- 7 居住區(qū)、居住建筑
- 8 公共建筑
- 8.1 一般規(guī)定
- 8.2 辦公、科研、司法建筑
- 8.3 教育建筑
- 8.4 醫(yī)療康復建筑
- 8.5 福利及特殊服務建筑
- 8.6 體育建筑
- 8.7 文化建筑
- 8.8 商業(yè)服務建筑
- 8.9 汽車客運站
- 8.10 公共停車場(庫)
- 9 歷史文物保護建筑無障礙建設與改造
- 自2022年4月1日起廢止的條文
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8、3、教育建筑8。3.2 第1款、教育建筑的無障礙設計是為了滿足行動不便的學生、老師及外來訪客和家長使用。因此,在這些人群使用的停車場 公共場地、綠地和建筑物的出入口部位。都要進行無障礙設計，以完成教育建筑及環(huán)境的無障礙化.第2款,教育建筑室內(nèi)豎向交通的無障礙化,便于行為障礙者到達不同的使用空間。主要教學用房如教室，實驗室,報告廳及圖書館等是為所有教師和學生使用的公共設施。在教育建筑中的使用頻率很高.其無障礙的通行很重要 8、3 3，第1款.為節(jié)省行為障礙者的時間和體力 無障礙廁所或設有無障礙廁位的公共廁所應每層設置,第2款，合班教室 報告廳輪椅席的設置、宜靠近無障礙通道和出入口。減少與多數(shù)人流的交叉,報告廳的使用會持續(xù)一定的時間,建筑設計中要考慮就近設置衛(wèi)生間 并滿足無障礙的設計要求.第3款.有固定座位的教室.閱覽室.實驗教室等教學用房,室內(nèi)預留的輪椅回轉(zhuǎn)空間 可作為臨時的輪椅停放空間.教室出入口的門寬均應滿足無障礙設計中輪椅通行的要求.