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第五章、教育教學 第三十四條、教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生。教書育人、將德育 智育。體育。美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中、注重培養(yǎng)學生獨立思考能力，創(chuàng)新能力和實踐能力。促進學生全面發(fā)展.第三十五條 國務院教育行政部門根據(jù)適齡兒童,少年身心發(fā)展的狀況和實際情況、確定教學制度,教育教學內(nèi)容和課程設置.改革考試制度、并改進高級中等學校招生辦法 推進實施素質(zhì)教育,學校和教師按照確定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教育教學活動。保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求.國家鼓勵學校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學方法 提高教育教學質(zhì)量,第三十六條、學校應當把德育放在首位,寓德育于教育教學之中.開展與學生年齡相適應的社會實踐活動、形成學校,家庭,社會相互配合的思想道德教育體系、促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣 第三十七條,學校應當保證學生的課外活動時間 組織開展文化娛樂等課外活動,社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利,第三十八條 教科書根據(jù)國家教育方針和課程標準編寫 內(nèi)容力求精簡 精選必備的基礎知識,基本技能，經(jīng)濟實用。保證質(zhì)量，國家機關(guān)工作人員和教科書審查人員,不得參與或者變相參與教科書的編寫工作.第三十九條.國家實行教科書審定制度.教科書的審定辦法由國務院教育行政部門規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書。不得出版 選用，第四十條,教科書價格由省.自治區(qū).直轄市人民政府價格行政部門會同同級出版主管部門按照微利原則確定.第四十一條。國家鼓勵教科書循環(huán)使用